为深入贯彻落实《江苏开放大学（江苏城市职业学院）教育教学“提质培优创新”三年行动计划（2025-2027）》《关于制定公共基础课教学质量提升方案的通知》有关文件精神，进一步夯实公共基础课程在人才培养体系中的基础性地位，加强我校公共基础课教学工作，5月11日，教育学院科学素养教学部召开“经济数学与工科数学分层教学改革方案”专家论证线上会议。会议特邀南京信息职业技术学院骈俊生教授、无锡职业技术学院屈寅春教授、南京信息工程大学朱建副教授组成专家评审组，教育学院副院长夏松、教务处相关老师及科学素养教学部全体教师参会，会议由陆峰主任主持。
会上，陆峰介绍了我校当前数学课程教学面临的现状和存在的困境，并且就数学课程分层教学实施改革方案和管理办法的制定情况进行了汇报。她指出，针对不同学生的数学基础差异实施分层教学是践行“因材施教”的有效策略。专家组对分层教学方案进行审核后，对分层教学教育理念、课程设置与人才培养契合度方面给予了充分肯定，同时针对分层标准、分层方法、教学目标、教学内容、考核方式、保障措施等方面提出意见和建议。专家组指出，数学分层教学还需注意公平问题和学生心理问题，分层教学要有依据、可操作，能够落地落细落实。
夏松强调，数学分层教学是一项重要的教学改革。通过分层次教学，要充分发挥数学这门基础课的重要作用，使得不同专业、不同基础的学生学有所得。夏松提醒，要对学生基础水平和学习状态进行调研，根据真实的学生情况对分层教学方案进行动态调整，把这项教学改革工作落实到位。
本次教学改革专家评审会有助于进一步提升数学课程质量，提高了参会教师对实施分层教学的认识，确定了分层教学试点实施方案。科学素养教学部将在下学期经济数学和工科数学两门课程中试点实施分层教学。
（文/图：李杨；审核：吴杰、夏松）