为实施好学校“提质培优创新”计划，推进有组织教学工作，提升军事理论课程教学质量，教育学院于1月17日下午特邀东南大学陆华教授，开展了一场题为“做好普通高校军事理论课的教学设计”的讲座。军事理论课程教学团队参加讲座。
陆华教授是教育部全国普通高校军事教学指导委员会委员，江苏省学校国防教育和军事课教学指导委员会委员、国家国防教育师资库首批入库专家。陆华教授围绕政策要求、主体内容、教学方法、教学设计等方面内容对军事理论课程做了深入浅出的讲解。就有关政策要求，陆教授特别强调密切关注中央文件政策，确保教学内容的准确性和时效性，重点解读2022年《全面加强和改进新时代全民国防教育的意见》对学科、课程、教学活动的重要指导意义，以及新修订的《中华人民共和国国防教育法》对国防教育课程的影响和要求。就课程主体内容，陆教授重点介绍了大纲的新动向，明确了军事理论课的课程定位和课程目标，详细说明了军事理论课教学的基本要求。就教学方法，她以军事概念、军事理论案例以及国防的四大要素为例，展示案例教学法的灵活运用，强调通过生动的课件展示，增强学生的学习兴趣和理解能力。就教学设计，她分享了基于“三个维度”进行教学设计，即充分考虑教学对象的特点和需求、教师自身的水平和能力以及教学内容的针对性和实用性，要统筹推进军事理论课教学的“三个统一”，并从多个方面突显课程教学的“军”味，使军事理论课更具特色和吸引力。
军事理论课程教学团队就教学问题与陆华教授做了深入的交流。此次教研活动是我院推进有组织教学工作的有力举措，有助于深化对军事理论课程的理解，不断提升军事理论课的教学质量。
（文：朱涵葆；图：冯洁玉；审核：吴杰 夏松）