为进一步规范毕业论文的指导过程，提高老师的指导意识和专业能力，加强专业内涵建设，4月3日下午，教育学院在定淮门校区图书馆612会议室召开2024春季学期学前教育本科毕业论文专题研讨会。会议由学前教育专业负责人夏松主持，以线上线下相结合的方式进行，学院院长吴杰、副院长何康、学前教育本专科专业课负责人、24春毕业论文指导老师及办公室相关人员参会。
首先，毕业论文课程负责人张惠华老师从基本要求、时间节点、过程管理等方面介绍了毕业论文指导工作的进展情况，并梳理了下一步论文指导工作的注意事项和节点任务。夏松强调了毕业论文指导工作的重要性，并以往年毕业论文为例，归纳了指导过程中的常见问题，指出解决问题的常规办法，要求严格把控初评、评阅和答辩三个环节，规范毕业论文指导过程。
吴杰对此次研讨会进行了总结，重申了毕业论文指导工作的重要性，从主客观角度分析了学院论文抽检的通报情况，要求制定整改措施，落实整改工作。在论文指导方面，要形成相关标准和参照依据，出台论文指导手册，使论文指导工作规范化、流程化、系统化；在指导教师方面，强调完善指导教师的约束性和激励性制度，在论文指导过程中做到教学相长，教有所获；在学院发展方面，要加强顶层设计，增强专业竞争力，以专业之基夯实毕业论文指导工作。
（文、图：吕欢；审核：吴杰）