为规范论文写作过程，提高本科论文通过率，11月5日，教育学院学前教育系教师张惠华赴宜兴开放大学开展论文线下教学活动。此次教学活动吸引了本学期正在写论文和下学期即将写论文的15名开放学生到现场，同时有全省100余人参加线上直播。宜兴开放大学承担论文指导的黄玮老师、季越老师、朱美芳老师也到了现场共同学习。
毕业论文在学前教育专业培养计划中占有重要地位，关系着学生是否能顺利毕业、是否能获得学位。学生目前正处于论文初稿的紧张写作中，张惠华老师针对初稿的封面、原创性声明、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、附录进行了全面细致讲解，既有对规范的解读，也有对共性问题的剖析。以研究方法为例，张惠华老师讲述了学前教育论文写作常用的观察法、问卷法、访谈法的写作要求，分析了学生在研究方法上的写作误区，使参加辅导的同学及时发现自己论文中存在的问题并确定修改的思路。
论文培训讲解结束后，同学们纷纷与自己的指导老师现场沟通交流，提出了论文写作中遇到的困难，黄玮、季越、朱美芳等指导教师现场给予学生解答和建议。还有一些学生走上讲台，请张惠华老师辅导自己的选题、研究方法等。
论文指导面对面，师生、论文指导团队互动及时有效，不仅解答学生在论文写作中的疑惑，也使指导教师们对论文的评价尺度不断趋同。今后，学院将进一步探索有效的论文指导途径，切实解决学生的难点，提升课程的支持服务能力。
（文：张惠华 图：孙超 审核：孙旭）