11月20日下午，在定淮门东校区综合楼南411会议室，教育学院特邀南京师范大学教育科学学院博导张义兵教授做了题为“教育问题、研究方法与论文撰写：案例分析”的学术讲座，讲座由副院长何康副教授主持，教育学院教职工参加。
张教授首先通过列举南京小学二年级的“种菜”、新疆小学三年级的“养兔子”的研究实例，介绍了学习科学理论的具体实践“基于博客平台的项目化学习”。随后，他列举了两所职业院校基于知识建构理论师生共同探究深层次学习的研究实例。通过多项详实的案例分析激发与会教师的共鸣，使得大家深刻体会到由问题引发的研究历程，明白了研究来源于具体的真实问题，如何从教学实践中发现真实问题，如何从真实问题中提炼研究问题，最终如何在研究过程中真正解决实际问题。
会上，与会教师积极与张教授进行了交流探讨。何院长总结到：今后学院教师要形成研究团队，明确研究方向，构建教研共同体，引发真实教研和深度教研，推动学院教学、科研协同发展。
（ 文/图 贾宗英）