基于《幼儿园教师专业标准(试行)》加强学前教育专业建设——教育学院暑期培训(一)

发布者:贾宗英发布时间:2019-07-13浏览次数:972

为了进一步加强专业建设、推动课程建设,7月12日上午,在古平岗校区综合楼411会议室,教育学院诚邀苏州幼儿师范高等专科学院张晗教授做了题为“基于《幼儿园教师专业标准(试行)》加强学前教育专业建设”的学术讲座,讲座由院长束正煌教授主持,教育学院教职工参加。

张晗教授首先介绍了自身学校专业设置、合作办学、师资等情况,强调人才培养方案的制定、课程建设都应围绕《幼儿园教师专业标准》开展。其次,张教授结合十七、十八、十九大报告以及相关文件:《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《江苏省教师教育创新行动计划(2018-2022年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,浅谈《幼儿园教师专业标准(试行)》(下面简称《专业标准》)出台的背景和意义。第三,张教授从基本理念、基本内容、实施建议三个方面解读了《专业标准》的构架,着重强调幼儿园教师专业标准的基本理念:师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习。第四,张教授分析了学前教育专业的特点:教育对象双重性、教育目的与过程的实践性、学前教育专业内容的全面性。最后,张教授从明晰人才培养目标、科学设置课程体系、加强师德培养体系、完善实践教学体系等方面谈论如何基于《专业标准》加强学前教育专业建设。

束正煌院长代表学院对张教授的精彩讲座表示衷心感谢。他指出,本次讲座通篇强调以德为先,启人深思,立德树人不能只停留在口头上,要融入专业建设过程中去,要落实到具体行动中去。课程教学要体现思政教育,学院课程思政系列活动的开展实为必要。同时,他鼓励学院教师积极主动参与专业建设、课程建设,加快和提升学院发展。

(文:贾宗英,图:王志飞)