2012年4月24日上午9点50分，公共基础课部第四场“精彩一课”观摩活动在应天校区教学楼210教室举行，数理教研室盛秀兰老师为11级环境监测1班学生和我系部同行奉上了一场富有生活意义的《工科数学2》公开课。系领导、系督导小组、数理教研室老师及其他教研室部分老师观摩此次公开课。
本次公开课的内容为“离散型随机变量的数学期望”。曾获得 “第一届江苏省高校数学基础课青年教师授课竞赛”优秀奖、我院说课评比活动一等奖的盛秀兰老师，从历史和现实生活中的实例出发，引发学生对数学概念的认识与理解，突出了数学的基本思想和基本方法。她还进一步通过各种练习，让学生在理解掌握知识的同时更能将所学的知识运用到现实问题的解决中去，充分体现了知识从生活中来，又到生活中去的先进的教学理念。盛老师在整个授课中思维严密，教学重点突出，难点剖析透彻，对课程内容娴熟，张弛有度，游刃有余。同时，精美优质的多媒体课件，并配以恰当的板书，为本次授课的成功增色不少。整堂课充分践行了《工科数学》教学团队的课程改革思想：以专业案例驱动学生主动学习；以数学思想培养学生的思维能力；以讲练结合带动学生“用数学”的能力。本次授课赢得了同学和观摩老师们的一致好评。
课后，全体观摩老师进行了评课和交流。在充分肯定盛秀兰老师这堂公开课的同时，大家对崔新有副校长提出的“抓住知识点，强化系统性，注重复合性，突出实践性，加大训练力度”高职院校公共基础课的教学理念也有了更深层次的理解和认识。参加观摩的老师们一致认为，本学期四次公开课的观摩学习意义重大，不同专业的跨界交流，不仅强化了高职教育公共基础课教学理念的深刻理解，更促进了自身教学水平的提升。
盛秀兰老师以专业案例驱动教学 盛秀兰老师以讲练结合带动学生学习 盛秀兰老师将数学思维与现实问题紧密结合
