公共管理系党总支2006—2009年工作总结
自2006年公共管理系党总支建立以来，在校党委的关心指导下，公共管理系全体党员认真学习领会党的十六大、十七大精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，与时俱进，开拓进取，牢固树立“以学生为本”的教育理念，强化质量意识，踏实工作、努力奋进，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为全系的教育教学工作、专业建设与发展保驾护航，顺利完成了学校党委交给的各项任务。现将主要工作总结如下：
一、注重理论学习，抓好思想建设和制度建设
党的十七大明确提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。我们党总支围绕认真学习宣传贯彻党的十七大精神，认真抓好思想建设，不断健全系总支党员教育和组织生活制度。
党的十七大明确提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。我们党总支围绕认真学习宣传贯彻党的十七大精神，认真抓好思想建设，不断健全系总支党员教育和组织生活制度。
根据学校党委的要求，我们党总支认真组织教师和学生学习党的十七大文件精神、科学发展观等内容，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观等重要思想指导系部党建和学生党员发展工作，不断加强教师的师德教育和学生的学风教育。
在学习中，我们力求理论联系实际，紧密结合自己的思想实际。在抓好党总支思想建设的基础上，充分发挥党员的模范带头作用和辐射作用，强化教师队伍的思想建设，努力提高教师的思想素质。特别是在学校加强“规范管理”以及创建和谐校园等活动中，党总支全体教师和学生党员积极投入，人人参与，表现出极大的热情。通过理论学习，全体党员统一了思想认识，明确了发展目标，增强了集体观念。
加强和健全党总支党员教育和组织生活制度是发挥基层党组织战斗堡垒作用的组织保证。三年多来，总支负责同志认真参加校党委中心组学习，党总支坚持两周一次的政治理论学习制度，定期进行组织生活、召开民主生活会，不断加强党员自身教育，尤其是对新党员和学生党员的再教育工作，努力提高全体党员的党性修养，从而带动教风建设和学风建设。例如2008学年我们先后组织了3次组织生活会。通过谈心活动、党性分析、批评与自我批评等步骤，精心组织，切实提高组织生活质量，在教育党员的同时，保障了党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权。通过党员教育，基层党组织的战斗堡垒作用不断得到加强，发挥了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，对系部发展发挥了积极的指导和监督作用。
二、认真抓好班子建设，营造务实团结的氛围
系党总支、党支部非常重视抓好班子建设。在班子建设中贯彻民主集中制原则，互相尊重，及时沟通，做到 “小事讲感情，大事讲原则”。在校党委的指导下，我们总支通过班子成员的民主生活会、协调会等多种形式，提高认识、统一思想，使班子成员始终保持精诚团结、相互支持、相互帮助、相互提醒、通力合作，既增强了班子的战斗力，又为全系师生做出了表率，为我们系各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。
党总支参与讨论和决定本系所有重大事项，在设备购置、人才引进、职称评审、考核评优、发展规划的制定等方面都积极参与并广泛听取意见，把全心全意依靠教职工办学尽可能落到实处。
同时，系党总支还非常重视做好支部书记和支部委员的选拔、教育、培养工作，认真组织全系党员参加学校的各类参观学习、知识竞赛等活动，党费收缴按时到位，及时摸清党员和群众的思想脉搏，做耐心细致的思想工作，能够认真、按时完成上级组织交给的各项任务，不断提高党总支党务工作质量。
三、坚持标准、保证质量，认真做好学生党员的发展和组织工作
本着“早发现、早培养、成熟一个、发展一个”原则，我们党总支以及学生党支部以积极而慎重的态度，加大发展工作力度，努力提高学生党员发展工作质量。认真做好学生党员的发展工作，我们先后开展了党员联系班级，团支部联系学生积极分子制度，在学生发展过程中，坚持“公示制”。
进一步加强了入党积极分子队伍建设工作，不断提高入党积极分子队伍素质。通过组建“学马列、学党章”小组，认真组织学生党员和入党积极分子加强政治理论学习，提高思想认识，同时围绕“为同学服务”，采取多种形式开展志愿者服务活动和义务劳动，加强了学生党员和入党积极分子的发展和管理工作。通过发展党员，我们基本做到了通过一点带动一片，通过一片带动整体的效果。全系积极要求进步、向党组织递交入党申请书的师生数不断上升，近三年来共发展学生党员23人，青年教师党员1人。
与时俱进的精神状态、奋发有为的工作作风，是基层党组织健康发展的基本前提，是凝聚全系师生的关键。因此，我们党总支积极倡导求真务实、勤政实干的工作作风，不断加强作风建设。在党员教育的内涵上下功夫，同时不断创新党员教育形式。“学马列、学党章”小组是我系学生党员和入党积极分子主要的学习组织，三年多来，在学生党支部的组织下，我们先后安排小组成员参观梅园新村、走进社区参加公益劳动，组织学生结合专业教学开展社会实践等等，将思想教育与专业学习相结合，将理论学习与社会实践相结合，使我们的教育活动生动活泼，思想政治工作切实有效，形成了积极进取的良好氛围。
四、团结协作，加强学生常规管理，努力提高学生工作的管理水平
学生管理是系总支的重要工作，除了加强学生党员管理工作和思想政治教育，系总支还认真做好学生思想的舆论导向和宣传工作，以制度为规范，抓好学生的常规管理，努力提高我系学生工作的水平。
系总支倡导建立了班主任例会制度、学生干部例会制度。强化行为规范的管理，着手建立学生基本信息档案，重点关注特困生、差生、以及优秀学生干部、学生党员、建党积极分子等学生的基本情况。健全学生工作的网络系统，能够做到上情下达和下情上报，对学生中的一些问题能及时了解，做到防患于未然。
学风的培养就是要从专业思想教育开始，端正学习态度，激发学习积极性。新生的晚自修，老生的专业社团以及特色社会实践活动极大地调动了学生的学习积极性。
坚持每周班团会和学生干部例会，严格的上课考勤是建立学校正常教学秩序，保证完成教学任务的必要措施。学生会对各班的上课迟到，早退，旷课情况严格考查，学生管理干事和学生干部对每个班都严格考勤，清查未到、迟到人数。在系部和班主任的共同努力下，及时有效地对迟到、旷课同学进行教育，努力提高出勤率。
我们认真做好我系学生奖学金和各项先进、优秀的评定工作。在充分宣传、综合考评基础上，强调评选工作的公开、公平和公正，顺利完成学校、省级、国家奖学金的评定工作，此外法制教育、安全教育、心理健康教育和清理恶意欠费等学生工作都取得良好的工作成绩。
近年来，公共管理系的学生管理工作大有起色，迎新工作、军训、学生会工作、毕业生就业工作等已进入常规管理，在校区搬迁、校运动会、文艺汇演、迎奥运火炬等大型活动中，我系的学生组织工作也紧然有序。我系学生会在学校举办的各类比赛中取得较好的成绩，例如校“党在我心中”知识竞赛、“手拉手、抗雪灾”演讲比赛、校舞蹈大赛、校园十佳歌手评比等活动获得一等奖，张洁、李婷两位学生党员获得国家奖学金奖励。我系组织的辩论赛、职业规划大赛、人力资源社会调查等活动也极有特色。
三年来，在学校的支持下，我们的专职辅导员岗位得到加强，学生干部队伍素质明显提高，学生自我教育、自我管理、自我服务的能力明显加强。学生会组织开展的系列素质讲座、社会实践活动以及辩论赛、迎新晚会等活动，提高了学生的组织协调能力，丰富了课余生活。
五、存在问题
2009年学校不断加强规范管理、内涵建设，各项事业得到全面的发展，但我们系的现状还处于初级发展的阶段，基础弱、底子薄，我们工作的成绩与学校要求的“办学特色鲜明，教学质量优良”的总体目标还有很大差距。
1．教职工政治理论学习不够深入，更多的局限于表面，在学习上认识的深度、联系工作实际，解决问题上有待加强。应该在学习的内容、时间、效果和学以致用上下功夫。
2．如何全面发动全系师生以专业建设为中心打造品牌，全面提升学生的综合素质，是我系的核心工作，在这方面思想政治工作仍需要多研讨多实践多总结。
3．如何加强师德教育，加强师资队伍建设是我系的薄弱之处，也是我系一项长期艰苦的工作。
4．现在的师资队伍结构不尽合理，高层次人才严重不足；科研水平有待提高；课程建设相对落后，毕业生就业质量不高，
4．学生积极分子考察不够全面、深入。一方面与他们的谈话次数比较少，内容不够多。另一方面与他们交流的方式也有待改善。
不断加强和改进党建工作，是高等学校与时俱进的根本保证。今年学校提出了“加强规范管理、注重内涵建设”的要求。我们将在校党委的正确领导下，以党的十七大精神和科学发展观为指导，努力加强自身建设，解放思想、扎实工作，为学校的规范发展和“迎评”工作尽心尽力。