5月17日下午，教育学院课程建设能力系列培训第四讲在定淮门校区图书馆612会议室举行，培训班20名教师参培。
本次培训由教育学院孙旭院长主讲，他以《怎样做好微课》为主题，从“什么是好的微课”“几条可供参考的标准”两个方面出发，采用理论与实例结合的方式，讲解如何设计一节优质的微课。如何将课程设计的生动、有趣、吸引学生，是每位教师应思考的问题。孙旭强调，教学目标达成度是检验微课质量的唯一标准，不能脱离具体应用场景谈好的标准，也要注意评比中可能存在的错误导向。好的微课必须满足以下标准：一是具备优秀的教学设计；二是教师要有良好的表达；三是呈现简洁、美观、流畅的画面；四是选用恰当的媒体。
整场讲座内容丰富，形式多样，孙旭院长引经据典，通过图文并茂、深入浅出的讲解拉近了与老师的距离。培训结束后，与会教师反响热烈，纷纷表示培训内容丰富且富有实效，对自己今后制作微课启发颇多。
（文/图：冯洁玉；审核：孙旭）