为推进学前教育和婴幼儿托育服务与管理专业建设，不断完善人才培养体系，全面提升人才培养质量，根据教育部、教育厅在2023年高等学历继续教育专业备案工作中对人才培养方案的最新要求以及《关于江苏开放大学人才培养方案（新版）编制工作的通知》（苏开大学科〔2022〕31号）的要求，教育学院于4月20日下午在定淮门校区图书馆楼612会议室举行学前教育和婴幼儿托育服务与管理两个专业人才培养方案修订专家论证会。
此次论证会邀请到南京师范大学教育科学学院生兆欣教授、南京师范大学心理学院王云强教授、南京特殊教育师范学院教育科学学院刘迎杰副教授担任评审专家。教育学院院长孙旭、学前教育系主任夏松、学前教育和婴幼儿托育服务与管理专业负责人及部分课程负责人参加了会议。
孙旭向出席此次论证会的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并介绍了学院专业设置、招生规模、培养现状及人才培养方案修订的时代背景。学前教育和婴幼儿托育服务与管理两位专业负责人就专业现状及发展趋势、行业及学习者对专业培养目标和基本规格新的需求、专业人才培养方案优化调整的思路等问题逐一作了详细的汇报和阐述。
三位专家从专业方向设置、培养规格、证书要求、课程设置及课时分配等问题进行了论证，并提出了一些具体的可操作性修改意见：如学前教育专业课程体系中应加入五大领域之一的健康内容，这样体系更为完整；现有课程体系中有一些本专科打通的课程，既保证了课程体系的连贯，也增强专科生毕业后攻读本科的意愿，形式很好；婴幼儿托育服务与管理专业中增加的与保育员、育婴师职业密切相关的实务课程，对学生实践能力培养很有帮助。与会人员就培养方案修订及教学实施的相关问题进行了深入交流与讨论。
此次论证会的召开，有助于进一步贯彻落实专业人才培养方案中开足开齐思想政治理论课，持续推进新时代党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的精神，依托现有开放教育平台优势，打造高水平教师、科研团队，持续推进学前教育专业建设。
（文：夏松；图：张译匀；审核：孙旭）