思政部以课程教学为切入点,引领学生加入社团,借社团走入社区(社会),开展公益活动;并且以公益项目为契机,结合课程教改,选择课程中适合时代主旋律的生态建设为着眼点和落脚点,有效开展的主题实践《高校社团—街道社区共建环境新行动》,充分体现高职教育课程教学理实一体化。由公共基础课部和团委共同组织,由
思政部以课程教学为切入点,引领学生加入社团,借社团走入社区(社会),开展公益活动;并且以公益项目为契机,结合课程教改,选择课程中适合时代主旋律的生态建设为着眼点和落脚点,有效开展的主题实践《高校社团—街道社区共建环境新行动》,充分体现高职教育课程教学理实一体化。由公共基础课部和团委共同组织,由